Dokumenty do pobrania
- Deklaracja udziału szkoły w projekcie
- Klauzula informacyjna ministra właściwego do spraw rozwoju regionalnego (Klauzula FERS)
- Klauzula informacyjna Instytucji Pośredniczącej (Klauzula IP)
- Broszura informacyjna Opolska Przyjazna Szkoła
- Wykaz publikacji Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego dla dyrektorów szkół i nauczycieli.
- Zgoda na udział w zadaniu, Klauzula informacyjna RODO, Zgoda na udostępnianie wizerunku – dla uczestnika niepełnoletniego
- Zgoda na udział w zadaniu, Klauzula informacyjna RODO, Zgoda na udostępnianie wizerunku – dla uczestnika pełnoletniego
Materiały dydaktyczne dla kadr oświaty:
- Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA – M.Ciechomski, W.Kowalska
- Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji SCENARIUSZE PRACY W KLASACH ZRÓŻNICOWANYCH KULTUROWO – M.Ciechomski, W.Kowalska
- Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji w adaptacji szkolnej MATERIAŁ INFORMACYJNO-EDUKACYJNY DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW – M.Ciechomski, W.Kowalska
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa MATERIAŁ PRAKTYCZNY DO WYKORZYSTANIA W BEZPOŚREDNIEJ PRACY NAUCZYCIELA SPECJALISTY – U.Majcher – Legawiec
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w perspektywie międzykulturowej, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży z Ukrainy – U.Majcher – Legawiec
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa MATERIAŁY ĆWICZENIOWE DLA NAUCZYCIELI – U.Majcher – Legawiec
- Gdy talent przekracza granice – wspieranie rozwoju uczniów i uczennic zdolnych z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży z Ukrainy – J.Uszyńska – Jarmoc, B.Kunat
- Wspieranie dzieci i młodzieży z objawami traumy i PTSD PRAKTYCZNY MATERIAŁ DO BEZPOŚREDNIEJ PRACY Z UCZNIAMI – T.Rowiński
- Rodzice dzieci cudzoziemskich w kontaktach z polskimi szkołami. Analiza wyzwań i barier. – M.Jeżowski, T.Rajabova, P.Myśliwiec
- Praktyczny przewodnik dla nauczycieli pracujących z uczniami z objawami traumy i PTSD, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży z Ukrainy – T.Rowiński